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读音: qiān kè  
基本释义:犹勉强;强作。
读音: zhuān yè kè  
基本释义:高等学校中,使学生具有必要的专门知识和技能的课程。
读音: tǐ yù kè  
基本释义:中小学必修课之一。 根据体育教学大纲,按班级授课制进行的有组织有计划的教学。其任务是锻炼身体,增强体质;传授体育的基本知识、技能;进行思想品德教育。
读音: yǔ wén kè  
基本释义:语文的定义:语文,人文社会科学的一门重要学科,是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。 它既是语言文字规范(实用工具),又是文化艺术,同时也是我们用来积累和开拓精神财富的一门学问。语文是进行表述、记录、传递口头或书面信息的文字言词的物质存在形式;语文是描述事实、引证思维、陈述思想、表达意志、抒发情怀、及改造事物和思想的信息定位的一种意识存在内容(这些内容其信息原意因语言文字固有的释义格韵等特性可能受到限制改变或得到发挥变化)。  在我国台湾省该科目被称为“国文”而不是“语文”。语文是口头语言和书面语言的简称。语文,是一门博大精深的学科,要想学好语文,学习兴趣、好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习语文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。
读音: shù xué kè  
基本释义:暂无解释。
读音: wén wáng kè  
基本释义:旧时一种用铜钱占卜的卜筮形式。传说 伏羲 画八卦,周文王 演为六十四卦,每卦六爻。此种占卜法因六十四卦而起课,所以称文王课。
读音: zī kè qián  
基本释义:唐 时因国库空虚,官员俸禄需待课税后付给,称“资课钱”。
读音: kè tí zǔ  
基本释义:就是针对需要研究和解决的问题,由该领域的专家发起的研究组织。
读音: yán tǎo kè  
基本释义:在教师指导下,遴选主要研讨专题,学生选择搭配,先由学生进行简短报告,老师、学生共同参与讨论的教学形式,这在大陆法系国家中最为常见。
读音: xué kè qián  
基本释义:给教师的酬金。