基本释义:《列仙传》中的故事,比喻学本事没有学到家。
基本释义:《庄子·胠箧》“鲁 酒薄而 邯郸 围”唐 陆德明 释文:“许慎 注《淮南》云:楚 会诸侯,鲁 赵 俱献酒於 楚王,鲁 酒薄而 赵 酒厚。
基本释义:战国时魏国围攻赵国都城邯郸,赵向盟国齐求救。 齐威王派田忌率兵救赵。田忌用军师孙膑计,乘魏国精锐部队在赵,国内空虚,引兵攻袭魏都大梁(今河南开封),在魏军从邯郸撤退回救时,乘其疲惫,大败魏军于桂陵(今山东菏泽东北),赵国之围遂解。这次战役又称桂陵之战。后以“围魏救赵”指袭击敌人的后方以迫使进攻之敌撤退的战术。
基本释义:元 时书画家 赵孟頫 和 明 时书法家 董其昌 的并称。
基本释义:形容对知识的渴望和对学习的执着,也反应了努力、刻苦的表现。
基本释义:《左传·文公七年》:“酆舒 问於 贾季 曰:‘赵衰、赵盾 孰贤?’对曰:‘赵衰,冬日之日也;赵盾,夏日之日也。’”杜预 注:“冬日可爱,夏日可畏。”后因以“赵盾日”为夏天烈日之代称。宋 苏轼《次韵朱光庭喜雨》:“久苦 赵盾 日,欣逢 傅説 霖。”亦省称“赵盾”。宋 张耒《仲夏》诗:“云间 赵盾 益可畏,渊底 武侯 方熟眠。”