基本释义：阅读障碍是学龄儿童中常见的一种学习障碍，约占学习障碍的4/5。在临床上，阅读障碍分为获得性阅读障碍和发展性阅读障碍（developmentaldyslexia，DD）。获得性阅读障碍是指先天或后天的脑损伤以及相应视听觉障碍造成的阅读困难。DD是指智力正常的儿童在发展过程中没有明显的神经或器质性损伤，而阅读水平却显著落后于其相应智力水平或生理年龄的现象。
基本释义：拨冗：（指对方）于繁忙中抽出时间。 具有文言色彩的客套话，意思是说，请对方推开繁忙的工作，抽出时间来（做某件事情）。垂阅：某人写信、文件等给上级或受尊重者，请其阅读时所用之词，以表示对对方的尊重。拨冗垂阅即为请求对方于繁忙中抽出时间来阅读自己写的书信或者文件的意思。