基本释义：1.养育；生育。《列子·天瑞》：“吾盗天地之时利，云雨之滂润，山泽之产育，以生吾禾，殖吾稼，筑吾垣，建吾舍。”汉桓宽《盐铁论·轻重》：“中国，天地之中，阴阳之际也，日月经其南，斗极出其北。含众和之气，产育庶物。”《晋书·王濬传》：“兵士苦役，生男多不养。
基本释义：1.养育；生育。《列子·天瑞》：“吾盗天地之时利，云雨之滂润，山泽之产育，以生吾禾，殖吾稼，筑吾垣，建吾舍。”汉 桓宽《盐铁论·轻重》：“中国，天地之中，阴阳之际也，日月经其南，斗极出其北。含众和之气，产育庶物。”《晋书·王濬传》：“兵士苦役，生男多不养。濬 乃严其科条，宽其傜课，其产育者皆与休復，所全活者数千人。”郭沫若《沸羹集·赞天地之化育》：“说到产育，这是自然的生机，本不是病，然而稍一不慎，便有生命之危。”
基本释义：指不符合年龄段的教育。 超前教育要求孩子学习较大龄孩子的知识来达到看上去“比其他孩子更聪明”的状态。这种教育目的集中体现在近年风传的“少年大学生”身上，超前教育包含了许多父母的功利性心理因素。
基本释义：对在职在岗人员进行思想、文化专业知识和技能的教育。包括对未受完初等、中等教育的劳动者进行基础教育；对在职而达不到岗位要求的专业水平的人进行相应的专业教育；对受过高等教育的人进行继续教育；对全社会的成人进行社会文化和文明生活教育。采用业余、半脱产和脱产等方式。