(46) | 这一段景物描写为下文做了铺垫。 |
(47) | 他的总结论评论句是官样文章。 |
(48) | 俩人寒暄了几句,才把话题转入正文。 |
(49) | 九运动是在在军事“围剿”和文化“围剿”双管齐下的情况之下发生的。 |
(50) | 这篇文章抹杀了工人群众在斗争中的功劳。 |
(51) | 我们评价文学作品时,既要看它的形式,更要看它的内容。 |
(52) | 他各门功课都好,语文尤其突出。 |
(53) | 如果你不履行合同,那么我们所订的合同岂不成了一纸空文! |
(54) | 我们写作文不要无的放矢,要有针对性。 |
(55) | 没有针对性,无的放矢,怎能写出好文章来。 |
(56) | 我最喜欢听语文教师的课了,他授课时那绘声绘色的声响让我耐人寻味。 |
(57) | 这位留学生的中文水平了得,居然能说饶舌的绕口令。 |
(58) | 他先拟好作文提纲,接着就打草稿。 |
(59) | 从事文牍拟制、收发和管理的书吏,上下其手,舞文弄法,捞取好处是他们一贯的做法。 |
(60) | 祖国的优秀文化要靠我们来传承。 |