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她想在稚童的躯壳上塑造出聪慧和美好的心灵。 |
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他虽然不善于表达，但是他那双忽闪忽闪的大眼睛中，承载着聪慧和对学习的渴求。。这双带着长睫毛的眼，更给他增添了几分稚气和可爱。。。 |
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一个人不应该为他现在的错误而感到尴尬和不安，因为这只能说他他今天比昨天更加聪慧。 |
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父母将你诞生到了这个世界上，给你一双明亮的眼睛，也就是将整个世界给了你，待你不断的认识世界，给你一个聪慧的头脑，就是将整个思想赋予了你，待你不断思考世界。。。。总之现在你失去了父母，但还拥有整个世界 |
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他是一个爱弄小智小慧、自作聪明的人。 |
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易经包含古人的大智慧。 |
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造就奇才的先决条件是大众的智慧。 |
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做任何事都要依靠集体的智慧和力量，因为独木难支，个人的力量毕竟有限。 |
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智慧素以千眼观物，爱情常以独目看人。 |
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身为一个在慈悲菩萨道上的信徒，李丽华选择化身大体老师、延续慧命。 |
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古人的智慧真是令人感叹呀，居然能发明出“兼词”。 |
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是学生给了我们施展才华的机会，让我们的知识和智慧能够传承和增值。 |
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波峻哥哥给赛鲜和卉慧讲了“梦熊之喜”的典故。 |
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愚妄人所行的，在自己眼中看为正直；惟智慧人肯听人的劝教。 |
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教育的目标不仅仅是公共知识的掌握，更应该是智慧的养成。 |
