(1) | 学习时如果重结论轻过程,往往只能知其然,而不知其所以然。 |
(2) | 读书只知其然,不知其所以然,容易食古不化。 |
(3) | 目前许多学生学得很死,读书不求甚解,生吞活剥,死记硬背,知其然不知其所以然。 |
(4) | 我的青春,就是疯疯癫癫的二十年,想不出个所以然来。 |
(5) | 学习不是肤浅的了解或者知道,不是知其然不知其所以然,而是抱着为什么的态度去理解并求证,甚至延伸出新的结论,也没一个人是靠着书本表面知识而成才的。 |
(6) | 病有标本,多有本病不现而标病见者,有标本相反不相符者,若见一证即医一证,必然有失。唯见一证,而能求其证之所以然,则本可识矣。 |
(7) | 比如胡笳十八拍、胡旋舞、阳关三叠,今人往往“知其然,不知其所以然”。 |
(8) | 等到学习科目复杂起来,她更是鸭子听雷声,不知所以然。 |