(106) |
在这种情况下,对许多家庭来说,子女的教育只是一种奢想,而不是需要重点解决的问题。 |
(107) |
每个做子女的,不管成长到几岁,都觉得自己依旧活在父母的羽翼下,面对风暴时,习惯躲在父母身后,面对挫折时,习惯找父母倾诉,面对伤害时,习惯找父母哭泣。我们毫无节制地索取,父母毫无怨言地给予,这也就使我们被宠溺得成年后依旧像个小孩子。 |
(108) |
村里每个独生子女出生时,张大爷都要前去祝贺。 |
(109) |
“妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。。 |
(110) |
教师要热爱教育对象,应该像父母之于子女,农夫之于土地一样有着深挚的热爱。 |
(111) |
人们说子女是父母的命根。 |
(112) |
俗话说儿大不由娘,在孩子渐趋成年的时候,父母与子女的关系将会面临一种必要的分离。 |
(113) |
在教育子女上,陈母夜纺授经与孟母三迁、郑母以荻画地,并称为我国古代贤母教子的典范。 |
(114) |
陈妈妈为子女辛苦操劳了一辈子。 |
(115) |
中小学教师的子女,可以优先到他父母所在的学校读书,这也是"近水楼台"吧! |
(116) |
子女家属会员须每五年重新申请会籍。 |
(117) |
对哪种情况,对子女来说,都要十分耐心,不能操之过急,还要讲究方法,聪明机灵。 |
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时代迅猛发展为父母带来的紧张,疲惫,焦躁的情绪态度。紧张,疲惫和焦躁的情绪态度是子女反感父母,形成代沟的重要原因。不要让父母在恶劣情绪下作决定,帮助父母消除恶劣情绪,本身是子女的义务。 |
(119) |
曾经有许多数学家计算父母在我们的成长路上付出了多少艰辛,但却没有一个能告诉我们答案,为人子女的我们更应该清楚,体察,铭记,并心怀感激。 |
(120) |
子女应该去努力理解父母的辛劳。 |