基本释义：苏教版教材中一种特殊的教学内容，它既不同于一般课文，又不同于诗歌，而是根据那些千古名诗的创作背景和诗人的创作经历编写成的一个生动活泼、语言优美的故事，即“文”是由“诗”演化而来的。
基本释义：南朝 宋 鲍照《代蒿里行》：“齎我长恨意，归为狐兔尘。”全诗写得情真意切，感动得鬼亦能唱。后因以“鲍家诗”代称 鲍照《代蒿里行》。唐 李贺《秋来》诗：“秋坟鬼唱 鲍 家诗，恨血千年土中碧。”姚燮 集注引 钱饮光 曰：“鲍 家诗指 明远《蒿里行》，如诗到情真之处，鬼亦能唱。”宋 梅尧臣《呈刁经臣》诗：“常观 鲍 家诗，心慕已不浅。”清 谭嗣同《残魂曲》：“君不见深林哀唱 鲍 家诗，晓来魂气迷江树。”亦称“鲍家句”。清 孙枝蔚《哭方尔止》诗之一：“下船旋即上丧车，指点铭旌半老渔。有鬼能唱 鲍 家句，何人可付 蔡邕 书？”
基本释义：诗篇名。 东汉蔡琰作。有五言和骚体两篇。五言一篇全长一百零八句，叙述作者于董卓之乱中被掠于乱兵，流入南匈奴并生有两子，后又被赎还乡的惨痛经历，是汉末大乱中人民流离失所、饱受苦难的生动写照。骚体一篇，后人多疑伪托之作。