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这世上的难题总有解决之法，一时想不到，不等于没有，系铃解铃。 |
| (17) |
解铃还需系铃人，在某人那里摔碎的心，100个别人也修补不好。 |
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下课铃响了，bai操场热闹du起来：有的同学在跳绳，有的同学在丢沙包，有的同学在打篮球，还有的同学在聊天… |
| (19) |
烦闷时可纾解生理上的精神、压力，至于心理上则解铃还需系铃人，找出心理症结加以化解方为上策。 |
| (20) |
上课铃响了，有的同学急急忙忙冲向座位，好像身后有恶魔在追赶一般；有的转过身子，抓紧每一秒与同桌说话，就像和同桌已有十年未见一样；有的打开书本，不慌不忙开始预习，好像周围一个人也没有似的。 |
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铃声响了，教室里的嘈杂声立刻停止下来。 |
| (22) |
上课铃响了，教室里的喧闹声戛然而止。 |
| (23) |
上课铃声一响，喧闹的操场立刻肃静下来。 |
| (24) |
上课铃响了，刚才还在嬉闹的同学立刻安静下来。 |
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铃儿响叮当，圣诞老人送礼忙，他将祝福打包好，飞奔到你家的烟囱旁。 |
| (26) |
给温度计接上线，如果温度下降，报警铃就会响。 |
| (27) |
微风吹过，窗前的风铃发出清脆的响声。 |
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微风吹动着悬挂在阳台上的风铃，奏出清脆的乐音。 |
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四供奉使用的是一对摄魂铜铃，每次摇曳都发出一阵干扰神魂的音波，余音袅袅，摄人心魂。 |
| (30) |
骑上悠然漫步的骆驼，在驼铃声中漫漫游走于层层峦峦的黄沙。 |
