(61) | 老师讲课设法生动有趣,俾使学生有更深的印象。 |
(62) | 这篇课文快背下来了,趁热打铁,再练几遍。 |
(63) | 小林和小彬大声吵架,扰乱课堂秩序,受到老师的批评。 |
(64) | 课外活动应该蓬勃地开展起来。 |
(65) | 他利用星期天为我补功课。 |
(66) | 学校要求下课就要擦黑板。 |
(67) | 蔡老师讲课心不在焉,一副若有所失的样子。 |
(68) | 上体操课的时候,老师先叫我做个榜样,给大家看看。 |
(69) | 参加访谈的学校领导认为,由于教师对新课程教学方式的熟悉和掌握还有一个过程等诸多原因,不少教师的课堂教学中依然存在着照猫画虎的问题。 |
(70) | 学校开展了多种多样的课外活动,从而扩大了同学们的知识面。 |
(71) | 老师在上面有一句没一句的重复的讲述着,还临时想起布置了许多课外作业,下课的铃声已经响过多时,他全然不顾。 |
(72) | 只有博学多闻,上课时才能做到得心应手,游刃有余。 |
(73) | 多给课堂加些调料,你的课便会俯仰生姿。 |
(74) | 孙老师讲课简明扼要,条理清晰,语言生动,深受学生欢迎。 |
(75) | 在学校中,未知经常受到坏学生的骚扰,当她情绪低落时,光建议她逃课一天和他去骑车兜风。 |