(136) | 儒家学说自有长处,不是他蚍蜉撼树所能动摇纺。 |
(137) | 他忧心冲冲地来到教室,不知道该怎么面对老师和同学。 |
(138) | 下课了,几个调皮的同学在走廊上吵嚷着什么。 |
(139) | 同学们计划周末去郊游。 |
(140) | 她怪罪我没帮她带书来学校。 |
(141) | 自习课上,同学们有的互相打闹,有的交头接耳,秩序紊乱。 |
(142) | 欢迎同学们各抒己见,各谈各的看法。 |
(143) | 但在商务农田中人,能略讲文学的,要算他三个是工力悉敌了。 |
(144) | 郑先生年高德劭,深受学生们敬重。 |
(145) | 对于要在自己家乡兴办大学这件事,老郑心心念念不能忘怀。 |
(146) | 知道郑老师住医院的消息后,同学们都心照不宣地结伴到医院去看望。 |
(147) | 我不学无术,实在不敢为您的大作写序言。 |
(148) | 同学们在礼堂门前排好了队,按次序进场。 |
(149) | 现场顺序井然,同学们当真地听着校长的讲话。 |
(150) | 现场次序井然,同学们认真地听着校长的讲话。 |