(76) |
通过工程招标评标的工作实践,结合有关法规,对几种评标办法进行了总结分析,供招标和投标单位在实际工作中参考。 |
(77) |
用仁来规劝人们的言行,人们可以接受;但是用义来批评人们的言行则人们就会有想法。如果用礼来制裁人们的言行,人们一般不接受,甚至会采取拒绝的态度。 |
(78) |
每当我犯错误的时候,爸爸妈妈总是语重心长的批评我。 |
(79) |
对犯错误的同学,要做适当的批评。 |
(80) |
对犯错误的人,批评要严肃,处理要慎重。 |
(81) |
老师对犯错误的同学总是严肃地批评教育,从来不迁就。 |
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这部小说被评论家吹得过于了,看了之后才觉得不过尔尔。 |
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图书馆严肃批评了久假不归的读者。 |
(84) |
不破不立,即非学术批评。 |
(85) |
竹子像山峰一样耸立在土丘上,它总是一动不动的注视着世界悄无声息的变化,却从不发表评论。竹子是那么刚正不阿,在这片土地上屹立不倒。 |
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小王业余时间爱写小说,刘主任便认为他不务正业,经常批评他。 |
(87) |
这篇评论文章写得不痛不痒,等于没写。 |
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参加一些单位的领导班子民主生活会,即使是自我批评,也大都不痛不痒,“启而不发”。 |
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对于几个同学迟到的事,老师在班会上只是不痛不痒地批评了几句。 |
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你既然知道是他的不对,怎么在会上不严肃批评而只是说几句不痛不痒的话就算了呢? |