| (121) |
对于他那些以管窥天的行为，我们应该批抨。 |
| (122) |
老师可以批评学生，但那些话明显有些过分了，虽然是气话，但是这对学生的伤害也是可以想象的。 |
| (123) |
对待别人的批评，“有则改之，无则加勉”，这样自己进步就会更快了。 |
| (124) |
别人的批评要正确对待，有则改之无则加勉。 |
| (125) |
对待批评的态度，应该是言者无罪，闻者足戒，有则改之，无则加勉。 |
| (126) |
这批贪官污吏舞文弄法，只想从中谋取私利。 |
| (127) |
这篇批评官僚主义的文章在报上公开发表，能起到讽一劝百的作用。 |
| (128) |
我们需要大批有魄力、懂技术、会管理的干部。 |
| (129) |
今年，我们学校招收了一批残疾儿童入学。 |
| (130) |
第三种人没有采纳批评的诚意，只是巧言令色。 |
| (131) |
口腹之欲的专横，从来没有被描写过，因为每个人都得生存，所以连文学批语都把它放过了。 |
| (132) |
有些土匪摇身一变成为地主以后，建立起了自己的封建领地，豢养了大批武装扈从，对许多村庄实行专横的统治。 |
| (133) |
批评有时是动力，激发人向上的欲望；有时是转折，指引走向另一个成功的巅峰；有时是毒药，一不小心会毁了人的一生。而其实，最关键的是，每个人面对批评的心态。 |
| (134) |
不能把善意的批评说成人身攻击。 |
| (135) |
清朝末年，皇帝昏庸无能，一大批坏人纷纷粉墨登场，整个国家一片混乱。 |
